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y diseminamos
innovaciones que
fortalecen los esfuerzos
de autogestión
de quienes sufren
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Hegel No. 207, Piso 6
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María Matilde Olazábal Forcén
Directora

 

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Las Conversaciones Técnico-Educativas son la metodología especializada de enseñanza aprendizaje, emblema de Freedom from Hunger, para abordar temas relevantes con quién vive en pobreza y tiene rezago educativo. Estas Conversaciones han sido diseñadas especialmente para trabajar con grupos que promueven el desarrollo de capacidades o cualquier otro grupo de personas con rezago educativo que se reúna periódicamente y busque fortalecer los esfuerzos de autogestión de los participantes.

Las Conversaciones Técnico-Educativas se conforman por un conjunto de sesiones de media hora y se caracterizan por ser sencillas e incitar a la participación. Puede atraerse a la conversación incluso la mujer más callada. Durante este proceso, las personas tienen la oportunidad de sopesar sus propias ideas. En el caso de los grupos poco fuertes, con bajos niveles de comunicación, comprensión y solidaridad, estas Conversaciones son un mecanismo favorable para estimular a los participantes a hablar, dialogar, emprender acciones, solucionar problemas y crear lazos para llegar a soluciones compartidas. Las Conversaciones Técnico-Educativas tienen el potencial de arrojar resultados porque abordan temas técnicos de forma cotidiana. Tanto individuos como grupos enteros han modificado sus acciones y, por ende sus vidas, debido a que han adoptado nuevas perspectivas tras participar en esta actividad. Un facilitador es la figura ideal para conducir estas Conversaciones, aunque también puede capacitarse a los participantes más antiguos de los grupos solidarios para que las lideren. Los facilitadores deben asegurarse de que las participantes comprendan y disfruten su aprendizaje, que consideren que se trata de un tiempo bien invertido y que emprendan acciones a partir de las conversaciones.